SINJAI, NUANSA SULSEL– Upacara peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2 Mei 2023 yang digelar di sekolah Kelas Jauh Kampung Boja Desa Puncak, Kecamatan Sinjai Selatan Kabupaten Sinjai dipimpin langsung Babinsa Desa Puncak, Koptu Johny.
Dalam upacara tersebut, peserta didik bersemangat mengikuti barisan Hardiknas yang jatuh pada 2 Mei setiap tahunya.
“Selamat Hari Pendidikan Nasional 2 Mei 2023,” demikian diungkapkan Anak didik sekolah kelas Jauh Kampung boja senada ungkapan Koptu Johny, Babinsa Desa Puncak, Koramil 2424-05/Sinjai Selatan.
Lebih lanjut, Kopda Jhony mengatakan, anak didik sekolah kelas jauh selain masih membutuhkan fasilitas sarana prasarana yang memadai juga membutuhkan tenaga pendidik (Guru) aktif bertugas mengajar di sekolah kelas jauh.
“Olehnya itu kami berharap di hari Pendidikan Nasional 2023, semoga Sekolah 45 Lempangan Kelas Jauh bisa ada tambahan Tenaga Pendidik agar para siswa di Pelosok Desa Puncak khususnya di kampung Boja bisa menerima Pelajaran lebih Layak lagi dan Efektif dan Juga Pembangunan sekolah dapat dibangun seperti sekolah pada umumnya, agar generasi penerus bangsa yang ada di Pelosok Desa kedepannya lebih baik demi masa depan Bangsa dan negara,” ujarnya.
Usai upacara, Koptu Jony bersama sejumlah anak didik, Kembali melakukan aktifitas. Belajar-mengajar di ruangan sekolah kelas jauh Kampung boja pun berlangsung seperti biasanya.
“Ayo buka bukumu ambil penamu, dan mari belajar bersamaku”, ajaknya kepada seluruh anak didik kelas jauh.
Perlu diketahui, bahwa Guru yang aktif melakukan kegiatan mengajar di sekolah kelas jauh berjumlah sebanyak 1 orang.
Kendati demikian, Koptu Jhony, menjelaskan, bila ada waktu luang, dirinya (Kopda Jhony-red) juga menyempatkan waktu untuk melakukan kegiatan mengajar. Namun bedanya jika ada kegiatan penting yang mesti diikuti oleh Koptu Jhony, lantas Guru yang ditugaskan untuk melakukan kegiatan mengajar juga dalam kondisi kesehatan terganggu (Sakit), secara langsung kegiatan belajar mengajar di sekolah kelas jauh, “Lumpuh total”, kuncinya.
